학과 취업전략

학생들을 교직에 입문시키는 것은 물론 변화하는 시대가 요구하는 인재 양성을 위해 다양한 진로를 교수와 학생이 상호 모색해야 할 필요성이 있어, 수학교육과에서는 다음과 같은 전략을 수립하여 운영하고자 한다.

1) 상담 강화

다양한 진로를 교수와 학생이 상호 모색하기 위해 우선 학생 개개인의 적성 및 환경, 그리고 특성에 대한 이해가 우선되어야 한다. 다시 말해 학생과의 상담이 보다 더 중요해졌다고 할 수 있다. 상담을 통해 학생을 이해하고, 그에 따라 학생의 진로를 분류하여 맞춤형 교육이 실시되어야 할 것이다.  학과의 취업지원 정책은 상담을 통해 파악된 학생의 제반 특성을 바탕으로 실행될 것이다. 교직진출과 일반취업, 그리고 기타의 학생 그룹으로 나누어 그 특성에 맞게 지도하여 과거의 학과 교육체제보다 더 체계적인 진로교육을 실시할 계획이다.

2) 취업 특강 강화

수학교사 이외에도 학생들에게 수학을 다루는 다양한 직종에 대한 정보를 제공하기 위해 다음과 같은 전략을 수립하여 실시한다.

• 첫째, IT(컴퓨터, 통신), 보험, 금융분야 취업 및 출판사, 방송국, 교재교구제작사 등에 재직 중인 임직원이나 선배를 초빙하여 특강을 실시한다.
• 둘째, 수학교육행정가, 교육부사무관, 교육공무원, 수학교사 분야 취업 특강을 실시한다.
• 셋째, 취업지원관과의 협력을 강화하여 학생들을 취업멘토링 시스템에 참여하게 한다.
• 넷째, 학생들의 희망진로를 조사하여 직종별 스터디그룹을 구성하여 운영한다.

3) 임용 대비 특강 및 스터디 그룹 운영의 효율성 강화

2013년도 전반에 걸쳐 2014학년도 개정된 임용시험의 특성에 맞도록 학과 교수의 특강을 세부계획을 세워 시의적절하게 실시하고 전공 교수 지도하의 3, 4학년 중심의 스터디 그룹을 조직하여 내실 있게 운영한다. 1, 2학년에는 진로탐색의 기회를 충분히 제공하고, 2014학년도부터 임용고사 자격 조건에 해당되는 한국사능력검정시험 3급 이상 자격증을 취득하도록 안내하고 전공 스터디 운영한다.

특히, 1학기에는 현직 교사로 활동하고 있는 선배 초청 임용특강과 1차 전공영역의 고득점을 위해 임용출제 경험자인 교수 및 수학교육가 전문가 초청하여 특강을 실시한다. 2학기에는 2차 교수‧학습지도안 작성 및 수업실연, 심층면접을 위해 전문가 초청하여 특강을 실시한다.