학과소개
원광대학교 수학교육과를 소개합니다.
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4차 산업혁명과 인공지능 시대를 이끌어 갈 우수한 중등 수학교사 양성을 목표로 하는 수학교육과
1980년도 수학교육과로 설립인가 되어 1995년까지 16년 동안 663명의 졸업생과 200여 명의 중고등학교 수학교사를 배출하였다. 1996년 교육부 정책의 일환으로 수학교육과, 수학과, 통계학과를 통합하여 자연과학대학 수리과학부에 소속되어 교사를 양성하여 오던 중 2005학년도에 사범대학 수학교육과를 신설(복원)하였다. 본 학과는 수학의 제반영역에 관한 전문적인 지식과 이론을 습득함과 동시에 필요한 교육과정을 이수하게 하여 올바른 수학교육을 담당할 수 있는 자질을 연마시켜 주는 데 교육목표를 두고 있다.
다방면에 능력을 갖춘 전문 수학교사를 위한 교육
21세기의 교사는 단 하나의 교과 내용만 잘 가르치는 교사가 아니라 다방면에 능력을 갖춘 전문인이어야 하므로 수학교육과는 수학 내용은 물론 수학교육학에서의 실력을 겸비한 탁월한 수학교사 양성에 힘쓰고 있다. 더 나아가 이 지역 사회의 교육 현장에 수학교육이 나아가야 할 방향을 제시하고 교사의 질을 높이는 데 앞장섬으로써 수학교육계의 발전에 기여하고자 끊임없이 노력하고 있다
수학교육에 대한 감수성과 성찰능력을 가진 수학교사 양성
1학년 재학생부터 전담지도교수를 배정하여 임용고시실을 상설 운영하고, 방학중에도 전공 특강을 실시하며 4년 후에 임용고시 합격률을 극대화하여 명실공히 우수한 수학교사 양성과 수학교육학자 배출에 최선을 다하고 있다. 아울러 동아리 활동을 활성화하여 재미있고 신나는 대학생활이 될 수 있도록 최선을 다하고, 서로를 사랑할 줄 아는 인간을 키워내기 위한 인성교육에도 초점을 두고 있다.
educational goals
교육 목표
고급인력양성 +
수학교육발전에 이바지할 수 있는 고도의 전문지식을 터득하고 참된 인성을 함양한다.
이론 및 실무 겸비 +
미래세대를 교육할 수 있는 현장기반 수업역량을 갖춘다.
소통하는 교육자+
논리적 사고와 융복합 역량을 갖고 학생과 열린 마음으로 소통할 수 있는 능력을 배양한다.
career plan
진로 설계도
| 진로 | 수학 교사 및 연구직 | 교육행정공무원 | 콘텐츠 개발 관련 | 기타 |
|---|---|---|---|---|
| 자격 | 중등학교 2급 정교사 | 공무원 시험 | – | – |
| 취업 | · 공립 중 ‧ 고등학교 교사 · 사립 중 ‧ 고등학교 교사 · 장학사 · 수학교육학자 · 대학교수 · 교육관련기관 연구원 | · 교육부사무관 · 수학교육행행정가 · 교육청 | · 출판사 · 방송국 · 교재교구제작사 | · IT, ICT 관련 기업 · 보험 관련 기업 · 금융 관련 기업 · 증권 관련 기업 |
※ 정교사 2급 자격증은 학과 전공교과목 및 교직과목 이수하면 무시험으로 취득가능
※ 사범대 내 타과 복수전공 가능
PRIDE
학과 자랑거리
- 예비수학교사의 매체 활용 수학수업운영능력 신장을 위한 ‘체험수학교실’ 프로그램 운영
- 관내 중 ‧ 고등학교와 연계된 프로그램 운영
- 중등교원 임용고시 대비와 전공역량 강화를 위해 각 전공교과목의 ‘교과외수업’ 운영
- 학년 간 연계 스터디
- 선배교사 및 취업선배 특강
- 3D 프린팅을 이용한 수학교구 제작 프로그램
- 인공지능수학 프로그램 등 운영
- M.A.T.H. – 예비수학교사로서 교구를 통해 수학적 원리를 깨닫고 생활 속에서 수학의 즐거움을 체험하는 수학교수학습방법을 연구하고 실천하는 동아리
- XYZ – 3D 프린팅 기술을 이용하여 수학교구를 제작하는 창업 동아리
